Trường IGC là trường công lập hay trường tư thục?

Trường IGC là hệ thống giáo dục tư nhân thuộc tập đoàn giáo dục tư thục, hoạt động dưới hình thức công ty cổ phần giáo dục và không do Nhà nước trực tiếp đầu tư ngân sách.

Hệ thống trường IGC có những cơ sở đào tạo nào nổi bật?

Hệ thống IGC bao gồm nhiều cơ sở trải dài ở các tỉnh thành như Hệ thống Trường IEC Quảng Ngãi, Trường Trí Đức (Đồng Nai), Trường Tây Ninh, trường tại Bến Tre và Kiên Giang.

Trường IGC là trường công hay tư

Bản chất pháp lý và mô hình sở hữu của hệ thống trường IGC

Học sinh đeo khẩu trang trong lớp học tại hệ thống trường IGC. — Môi trường học tập của học sinh tại hệ thống trường IGC.

Để giải đáp chính xác thắc mắc về việc hệ thống trường IGC là trường công lập hay tư thục, cần phân tích dựa trên khung pháp lý thành lập, cơ cấu tổ chức doanh nghiệp cũng như quyền tự chủ vận hành của hệ thống này trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Nguồn gốc lịch sử hình thành

Tập đoàn Giáo dục IGC (Institute of Global Citizenship) không phải là cơ sở giáo dục công lập do Nhà nước trực tiếp đầu tư và quản lý ngân sách, mà là một hệ thống giáo dục tư nhân hoạt động dưới hình thức công ty cổ phần giáo dục.

Xét về quá trình phát triển, tiền thân của hệ thống này là Công ty TNHH MTV Toàn Thịnh Phát (TTP Edu) được thành lập từ năm 2008. Trải qua quá trình tái cấu trúc và mở rộng quy mô đầu tư, đến năm 2016, đơn vị này chính thức đổi tên thành Công ty Cổ phần Giáo dục Thành Thành Công (TTC Edu). Tiếp nối định hướng chiến lược vươn tầm quốc tế và đổi mới toàn diện chất lượng đào tạo, thương hiệu IGC chính thức được công bố vào năm 2021. Sự chuyển dịch qua các mốc thời gian này khẳng định IGC phát triển hoàn toàn theo mô hình doanh nghiệp giáo dục tư nhân, có tư cách pháp nhân độc lập và chịu sự điều chỉnh của Luật Doanh nghiệp cùng các quy định pháp luật chuyên ngành về giáo dục tư thục.

Cơ chế sở hữu tư nhân và quyền tự chủ

Dưới góc độ cơ chế sở hữu và vận hành, IGC vận hành theo mô hình quản trị doanh nghiệp tư nhân kết hợp với các chuẩn mực kiểm định chất lượng giáo dục độc lập. Cụ thể:

Về quyền sở hữu vốn: Toàn bộ nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, trang thiết bị học tập, công nghệ và phát triển chương trình đều đến từ khu vực tư nhân, cổ đông và các quỹ đầu tư giáo dục, không sử dụng ngân sách nhà nước.
Về quyền tự chủ tài chính và tổ chức: Hệ thống có quyền chủ động hoàn toàn trong việc hoạch định chiến lược phát triển, tuyển dụng đội ngũ nhân sự trong và ngoài nước, xây dựng chính sách học phí, cũng như quyết định các chương trình hợp tác quốc tế bổ trợ.
Về sự tuân thủ pháp lý: Dù mang bản chất là hệ thống tư thục, mọi hoạt động giảng dạy, cấp văn bằng chứng chỉ, và khung chương trình cốt lõi của IGC vẫn bắt buộc tuân thủ nghiêm ngặt theo các tiêu chuẩn, quy chuẩn chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, đồng thời tích hợp các chuẩn quốc tế như Cambridge để tối ưu hóa năng lực người học ( $Learner$ ).

Hệ thống cơ sở giáo dục và mạng lưới phân bổ trường IGC

Sự phát triển của một hệ thống giáo dục tư thục không chỉ được đo lường bằng triết lý giảng dạy hay chất lượng chuyên môn mà còn thể hiện rõ nét qua quy mô đầu tư cơ sở vật chất và khả năng bao phủ mạng lưới. Việc mở rộng các cơ sở đào tạo theo một chiến lược bài bản giúp hệ thống đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của đối tượng người học ( $Learner$ ) tại các vùng kinh tế trọng điểm.

Quy mô các cấp học trong hệ thống

Hệ thống giáo dục IGC được xây dựng theo mô hình liên cấp khép kín, đảm bảo tính liên thông và xuyên suốt trong lộ trình phát triển toàn diện của học sinh từ giai đoạn đầu đời đến bậc học chuyên nghiệp.

Cụ thể, danh mục cơ sở giáo dục đào tạo của hệ thống bao gồm tổng cộng 22 đơn vị thành viên, được phân bổ theo các bậc học cụ thể như sau:

Bậc học / Khối đào tạo	Số lượng cơ sở	Đặc điểm và chức năng chuyên môn
Mầm non	10	Tập trung vào giáo dục sớm, phát triển thể chất, tư duy nhận thức nền tảng và kỹ năng xã hội cho trẻ.
Phổ thông	8	Bao gồm các cấp Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, cung cấp chương trình chuẩn Bộ GD&ĐT kết hợp chuẩn quốc tế.
Cao đẳng - Đại học	2	Đào tạo nguồn nhân lực tay nghề cao, cử nhân và kỹ sư đáp ứng nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.
Học viện - Trung tâm	2	Chuyên cung cấp các chương trình đào tạo kỹ năng bổ trợ, ngoại ngữ và phát triển năng lực chuyên biệt.

Phân bổ địa lý tại các tỉnh thành phía Nam

Nhằm hiện thực hóa chiến lược mang lại môi trường giáo dục chất lượng cao đến gần hơn với cộng đồng dân cư, mạng lưới của IGC không tập trung độc tôn tại một đô thị lớn mà trải dài trên nhiều địa bàn trọng điểm.

Tính đến thời điểm công bố và kiện toàn thương hiệu, 22 cơ sở giáo dục của hệ thống tọa lạc tại 6 tỉnh thành trọng điểm thuộc khu vực phía Nam:

Thành phố Hồ Chí Minh: Trung tâm tài chính và giáo dục lớn, nơi tập trung các mô hình tiên phong và chương trình hợp tác quốc tế chuyên sâu.
Các tỉnh Đồng Nai và Bình Dương: Hai vùng kinh tế trọng điểm phía Nam với tốc độ đô thị hóa và phát triển công nghiệp nhanh, có nhu cầu lớn về các cơ sở giáo dục chất lượng cao, hiện đại.
Các tỉnh Bến Tre, Lâm Đồng và Tây Ninh: Các địa bàn chiến lược tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, Tây Nguyên và Đông Nam Bộ, góp phần kiến tạo môi trường học tập chuẩn mực, giúp học sinh địa phương tiếp cận phương pháp giáo dục tiên tiến mà không phải di chuyển lên các đô thị lớn.

Tên cơ sở giáo dục	Mô hình pháp lý	Cấp học	Khu vực	Định hướng chương trình

Cấu trúc học phí và các khoản chi phí dịch vụ giáo dục

Phụ huynh đang trò chuyện cùng nhân viên tư vấn trong một văn phòng làm việc chuyên nghiệp. — Phụ huynh trao đổi thông tin tư vấn tài chính và dịch vụ giáo dục tại trường.

Việc hoạch định tài chính và nắm rõ cấu trúc chi phí đóng vai trò thiết yếu giúp phụ huynh chuẩn bị nguồn lực vững vàng khi đồng hành cùng hệ thống trường IGC. Dưới đây là bức tranh toàn cảnh về khung mức đóng góp và các khoản phí dịch vụ đi kèm trong toàn hệ thống.

Khung mức học phí tham khảo các cấp

Do hệ thống trường IGC vận hành theo mô hình giáo dục tư thục chất lượng cao, mức học phí thường được cấu khung theo từng cấp học từ mầm non đến trung học phổ thông, phản ánh đúng quy mô đầu tư cơ sở vật chất và chương trình giảng dạy. Cụ thể:

Khối Mầm non: Tập trung vào chi phí chăm sóc bán trú, phát triển thể chất sớm và các hoạt động trải nghiệm giác quan, thường có mức linh hoạt tùy thuộc vào thời gian đưa đón và chương trình tiếng Anh tích hợp.
Khối Tiểu học: Cấu trúc học phí bao gồm chương trình văn hóa chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo kết hợp với thời lượng học tiếng Anh tăng cường, tin học quốc tế hoặc kỹ năng sống.
Khối Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông: Chi phí được điều chỉnh tương ứng với mức độ chuyên sâu của chương trình học thuật, hoạt động định hướng nghề nghiệp, phụ đạo nâng cao và chuẩn bị các chứng chỉ quốc tế.

Lưu ý: Mức học phí cụ thể theo từng cấp học có thể dao động tùy thuộc vào cơ sở thành viên cụ thể trong hệ thống và từng năm học. Phụ huynh nên tham khảo trực tiếp thông báo tuyển sinh chính thức từ ban tuyển sinh của trường để cập nhật số liệu chính xác nhất.

Các khoản phí dịch vụ và phụ phí

Bên cạnh học phí chính khóa, cấu trúc tài chính tại hệ thống IGC còn bao gồm các khoản phí dịch vụ hỗ trợ nhằm đảm bảo chất lượng sinh hoạt, an toàn và phát triển toàn diện cho học sinh:

Phí bán trú và dinh dưỡng: Chi phí tổ chức bữa ăn bán trú, thực đơn cân bằng dinh dưỡng theo tiêu chuẩn học đường và không gian nghỉ ngơi trưa an toàn, khép kín.
Phí dịch vụ xe buýt đưa đón: Khoản phí tùy chọn dựa trên lộ trình tuyến đường đưa đón học sinh tận nơi, đảm bảo tiêu chuẩn an toàn giao thông và quản lý học sinh nghiêm ngặt.
Phí đồng phục và học phẩm: Chi phí trang bị bộ nhận diện thương hiệu học đường (đồng phục chính khóa, thể dục, áo khoác) cùng học liệu, dụng cụ học tập chuyên biệt theo từng năm.
Phí hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm: Chi phí tham gia các CLB năng khiếu, sự kiện ngoại khóa, dã ngoại thực tế và các kỳ thi khảo thí kỹ năng quốc tế (nếu học sinh đăng ký tham gia).

Chương trình đào tạo và định hướng phát triển chất lượng

Để đáp ứng yêu cầu phân luồng và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh trong hệ thống, hệ thống trường IGC xây dựng một khung chương trình đào tạo tích hợp chặt chẽ giữa chuẩn quốc gia và định hướng hội nhập quốc tế.

Triết lý giáo dục và mô hình M.K.S.A

Hệ thống trường IGC định hướng toàn bộ hoạt động giảng dạy dựa trên triết lý giáo dục khai phóng, lấy học sinh làm trung tâm nhằm phát triển phẩm chất và năng lực thực tiễn. Cốt lõi của chiến lược đào tạo này là mô hình M.K.S.A, bao gồm bốn thành tố: Mindset (Tư duy), Knowledge (Kiến thức), Skills (Kỹ năng) và Attitude (Thái độ).

Mindset (Tư duy): Khuyến khích tư duy phản biện, khả năng tự học suốt đời và tinh thần sáng tạo trước các vấn đề phức tạp của đời sống xã hội.
Knowledge (Kiến thức): Cung cấp hệ thống tri thức nền tảng vững chắc theo chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm học sinh nắm vững các môn học cốt lõi từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông.
Skills (Kỹ năng): Chú trọng rèn luyện nhóm kỹ năng thế kỷ 21, bao gồm giao tiếp, hợp tác, làm việc nhóm, kỹ năng số và năng lực giải quyết vấn đề.
Attitude (Thái độ): Bồi dưỡng lòng nhân ái, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và sự tôn trọng đa văn hóa.

Sự kết hợp đồng bộ này giúp học sinh không chỉ đạt kết quả cao trong các kỳ thi học thuật quốc gia mà còn hình thành bản lĩnh vững vàng khi bước vào môi trường đại học trong nước hoặc quốc tế.

Chương trình hợp tác quốc tế và kỹ năng

Bên cạnh chương trình phổ thông chuẩn, hệ thống trường IGC chú trọng mở rộng lộ trình hội nhập toàn cầu thông qua các chương trình liên kết và hợp tác giáo dục quốc tế uy tín. Điển hình là việc triển khai chương trình phổ thông bang Ontario (OSSD) thông qua quan hệ hợp tác chiến lược với Cơ quan Giáo dục Quốc tế Rosedale (Canada). Mô hình này cho phép học sinh tích lũy tín chỉ quốc tế ngay tại Việt Nam, mở ra cơ hội chuyển tiếp thuận lợi vào các trường đại học hàng đầu thế giới.

Song song đó, IGC thường xuyên tổ chức các hoạt động trao đổi học thuật, giao lưu văn hóa với mạng lưới đối tác gồm 6 trường trung học tại New Zealand. Các chương trình này giúp học sinh rèn luyện sự tự tin trong môi trường giao tiếp song ngữ, nâng cao năng lực ngoại ngữ và trang bị bộ kỹ năng mềm cần thiết để thích ứng linh hoạt với xu hướng toàn cầu hóa.

Giải pháp hỗ trợ học tập và đồng hành cùng học sinh IGC

Bên cạnh chương trình học tập chính khóa với các tiêu chuẩn quốc tế và định hướng phát triển toàn diện, học sinh theo học tại hệ thống trường IGC đôi khi có nhu cầu củng cố kiến thức chuyên sâu, rèn luyện thêm các dạng bài tập nâng cao hoặc chuẩn bị cho các kỳ thi khảo thí quan trọng. Để đáp ứng nhu cầu này một cách chủ động và hiệu quả, các giải pháp hỗ trợ học tập ngoài giờ đóng vai trò thiết thực trong việc đồng hành cùng người học và phụ huynh.

Kết nối gia sư chuyên môn hỗ trợ ngoài giờ

Đối với học sinh cần sự kèm cặp sát sao hoặc định hướng chuyên sâu theo từng môn học, việc tìm kiếm nguồn lực hỗ trợ chất lượng cao là ưu tiên hàng đầu. Thông qua nền tảng kết nối giáo dục DayThem, phụ huynh và học sinh có thể dễ dàng tiếp cận mạng lưới người dạy uy tín với các tiêu chí lựa chọn linh hoạt như Tìm và chọn gia sư theo môn, theo khu vực địa lý thuận tiện, hoặc tham khảo đánh giá để chọn người dạy phù hợp với năng lực thực tế.

Hình thức học tập cũng được đa dạng hóa để phù hợp với thời gian biểu của học sinh hệ thống chất lượng cao, bao gồm giải pháp chọn Học tại nhà hoặc Học trực tuyến. Đặc biệt, người học hoàn toàn được hỗ trợ kết nối mà không mất lệ phí dịch vụ khi tìm kiếm sự đồng hành chuyên môn trên hệ thống.

Kho học liệu và tài liệu ôn tập phù hợp

Bên cạnh đội ngũ gia sư, việc tự chủ ôn tập và củng cố kiến thức nền tảng tại nhà đòi hỏi nguồn tài nguyên học thuật phong phú và chuẩn xác. Hệ thống cung cấp các giải pháp hỗ trợ toàn diện giúp học sinh và phụ huynh tìm Tài liệu học, tra cứu tìm Bài tập và Đề thi bám sát chương trình, cũng như tham khảo Bài giảng trực quan để hiểu sâu hơn về các chuyên đề khó. Sự kết hợp đồng bộ giữa định hướng giáo dục chuẩn mực tại trường IGC và các nguồn lực bổ trợ ngoài giờ này sẽ tạo nền tảng vững chắc giúp học sinh tối ưu hóa hiệu quả tiếp thu tri thức.